PLÀSTICA
Introducció al Projecte
L’Escola Nabí inspira el seu Projecte Educatiu en la pedagogia Freinet. Entenem l’educació com la formació integral de la persona, tenint en compte els aspectes intel·lectuals, emocionals i socials.
Entenem l’educació com un acte global de desenvolupament dels infants. Són aspectes importants en aquest plantejament pedagògic l’expressió per mitjà de tots els llenguatges, la projecció del treball sobre el grup, també la cooperació i el treball en grup, l’observació, el tempteig experimental, entre d'altres.
Importància que l'escola dóna als diferents llenguatges
El llenguatge és present en totes les activitats escolars i d’ell partim i amb ell arribem per completar el cercle comunicatiu: pensar, parlar, escoltar, escriure i llegir. Tots aquests actes formen part d’una mateixa intenció que persegueix una única finalitat: la comunicació.
L’expressió completa de la persona es manifesta a més a més de la parla, a través de molts altres mitjans: el llenguatge visual i plàstic, la música i el llenguatge corporal.
Tenim cura, de forma especial, de la capacitat creadora dels infants en tots els aspectes. Entenem que la creativitat a l’escola s’ha de desenvolupar, de manera especial, en aquells aspectes que per definició són considerats com a camps idonis per a desenvolupar-la, però també s’ha de preveure que tota matèria d’estudi pugui tenir la seva part creativa.
La Plàstica com a Mitjà de Comunicació
La plàstica no sols és una treball manual (tècnica) i mental (idea), és important tenir en compte la part sensorial i emocional. Per tant cal potenciar la capacitat de percebre, la capacitat de jugar amb les formes, la capacitat de realitzar, la capacitat de raonar/pensar i la capacitat de ser positivament crítics.
S’ha de treballar el llenguatge plàstic com un mitjà de comunicació, donant especial importància al que es vol expressar, a la intenció comunicativa amb els altres i amb un mateix.
La Fira de la Plàstica
A la nostra escola la plàstica és un dels eixos que més valor li donem, per aquest motiu, dediquem una jornada matinal en dissabte que li anomenem la «FIRA» on s’exposen totes les propostes artístiques que l’alumnat ha anat realitzant al llarg del curs.
